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¿Abo-qué? | ¿Por qué abogar? Si usted es como muchos jóvenes, abogacía puede sonar como un concepto extraño o algo que sólo hacen las organizaciones grandes. Pero, es más probable, que usted haya participado en abogacía de alguna manera en algún momento sin llamarla abogacía. ¿Ha pensado alguna vez que algo en la escuela o en su comunidad, país, o el mundo no andaba bien? y ¿ha tratado alguna vez de hacer algo para cambiarlo? Tal vez habló con el director de su escuela sobre proporcionar educación sexual o de salud comprehensiva, o habló con los medios de comunicación acerca de problemas que los jóvenes de su comunidad enfrentan sobre el VIH/SIDA, habló con otros jóvenes acerca de barreras para su salud colectiva y bienestar, o trató de aumentar los fondos dados a sus iniciativas de VIH lideradas por jóvenes. Todos estos son ejemplos de abogacía. La abogacía usualmente es asociada con cambiar una situación que es vista como injusta. A veces las reglas de gobiernos, instituciones (tales como universidades e iglesias), y organizaciones son establecidas de maneras que crean barreras, daño, u otras injusticias para individuos y grupos de gente. La abogacía es una manera en que la gente trata de cambiar las reglas (a menudo llamadas políticas y legislación) y/o aumentar acceso a servicios dentro de organizaciones, instituciones (como una universidad), o gobierno. Hay muchas maneras de abogar por un asunto. Lo importante es saber qué quiere lograr, a quién necesita convencer, y cómo puede motivarlos para hacer lo que usted cree que es necesario. Una vez que sepa esto, puede armar su estrategia para el cambio. Jóvenes alrededor del mundo están trabajando para crear cambio positivo para detener la proliferación de VIH y mejorar las vidas de aquellos que tienen VIH/SIDA. Esto incluye una amplia gama de asuntos tales como aumentar el acceso de los jóvenes a tratamiento de VIH, a medidas de reducción de pobreza tales como entrenamiento de empleo, y a programa de intercambio de agujas, o asegurar que las mujeres puedan poseer propiedades y que se promulguen leyes de asalto sexual. ¿Por qué abogar en la Conferencia Internacional del SIDA? Muchas personas ocupan su tiempo en la Conferencia Internacional del SIDA para abogar por cambio en su comunidad local, país, región, o alrededor del mundo. Existe un ambiente único en la Conferencia: en la Conferencia se establecen decisiones e instrucciones importantes y a menudo líderes mundiales, científicos, oficiales de gobierno, patrocinadores, celebridades, medios de comunicación y otra gente preocupada por los mismos asuntos se encuentran en la misma sala. En la Conferencia tendrá oportunidades de interactuar con gente a la que simplemente no tendría acceso en casa. Esto aumenta su capacidad de poner el problema bajo sus radares y ojala en su lista de prioridades. Y esto, a su vez, puede aumentar su capacidad de crear un cambio en su país. La información acerca de abogacía en nuestro sitio web será útil para aquellos jóvenes que asistan a SIDA 2006 y a aquellos que no puedan asistir. Historia desde las Líneas de Batalla: La Fuerza Juvenil de Trabajo es un ejemplo de cómo la abogacía en la Conferencia Internacional del SIDA puede crear cambios positivos para los jóvenes. Mientras los jóvenes componen más de la mitad de las infecciones de VIH que ocurren cada año y los afectados de VIH de muchas maneras, la Conferencia Internacional del SIDA no siempre trabajo tan duro para ayudar a que la gente joven asista a la Conferencia y comparta sus problemas con el mundo. Por ejemplo, en Barcelona, ¡hubo sólo 200 personas de menos de 30 años entre los 15.000 delegados! Las Fuerzas Juveniles de Trabajo de Barcelona y Bangkok llamaron la atención de los organizadores de la Conferencia sobre importancia de la participación de jóvenes y abogaron por una mayor inclusión. El trabajo de la Fuerza Juvenil de Trabajo ayudó a crear el Programa de Actividades Juveniles que ha patrocinado este sitio web. Los jóvenes ahora están involucrados en la planificación de la Conferencia, entregando presentaciones, registrando los procedimientos de la Conferencia, y participando como delegados. Maneras de abogar en SIDA 2006 Abogue por lo Que Cree: Construya su Propia Estrategia Una buena estrategia de abogacía comienza empleando un poco de tiempo en planificar. He aquí algunos de los pasos para ayudarle a definir su asunto y meta, averiguar quién tiene el poder de hacer el cambio que usted cree que se necesita y qué los motiva, así como también algunas cosas que considerar cuando construya su estrategia. Es posible que quiera buscar papel y un lápiz para tomar notas a medida que avanza. Paso 1: ¿Qué es importante para usted y por qué? Antes de que se le ocurra un mensaje o haga un buen argumento para su posición, necesita poder identificar qué asunto es más importante para usted y por qué le preocupa ese asunto. Tenga en cuenta que a la gente le atraen las historias. Entre más capaz sea de presentar el asunto de una manera concisa y de mostrar por qué el asunto importa, más eficaz será en convencer a otros de que el asunto es importante. Aquí hay algunas preguntas para ayudarle a averiguarlo: • ¿Qué asunto(s) relacionado con el VIH le preocupa más? • ¿Qué cree que debe cambiarse de ese asunto? • ¿Qué sería diferente si este asunto se arreglara? ¿Cómo serían mejores las cosas? • ¿Por qué este asunto es importante para usted? Algunos ejemplos de asuntos por los que los jóvenes han abogado en las Conferencias Internacionales del SIDA incluyen: el tipo de educación de salud sexual proporcionada a los jóvenes, de haber alguna, la inclusión de los jóvenes en procesos nacionales de planificación sobre el VIH/SIDA, acceso a educación de salud sexual comprehensiva, acceso a servicios de salud orientados a los jóvenes, y programas de rehabilitación para jóvenes involucrados en trabajo sexual comercial. Paso 2: Comprendiendo su asunto Ahora que ha identificado su asunto, el paso siguiente es comprender las capas de causas (aquellas cosas que conducen al asunto relacionado con el VIH/SIDA) y consecuencias (aquellas cosas que suceden como resultado del VIH/SIDA. Hay muchas capas de causas y consecuencias para la mayoría de los asuntos de salud tal como en una cebolla. Algunas partes pueden ser más fáciles de cambiar que otras, mientras que otras partes pueden tener un impacto mayor que otras si se cambian. Historia desde la Líneas de Batalla: La vulnerabilidad de los jóvenes frente al VIH/SIDA es reconocida por la mayoría de la gente como un asunto importante. Cambiar las circunstancias que contribuyen a la vulnerabilidad de los jóvenes no es un problema menor: existen sistemas complejos tales como la economía global, políticas de educación, inequidades de género longstanding, etc. que juegan un papel en la situación. La Fuerza Juvenil de SIDA 2006 escogió centrarse en aumentar la participación de la juventud en las Conferencias Internacionales del SIDA con la esperanza de que esto les proporcione a los jóvenes un foro para hablar y causar un efecto en los asuntos que son importantes para ellos. El Modelo de Respuesta Expandida proporciona una herramienta de ayuda para entender los asuntos relacionados con el VIH. Incluye tres componentes: Riesgo, Vulnerabilidad, e Impacto. Entender estos conceptos le ayudará a responder las preguntas acerca de su asunto relacionado con el VIH. El riesgo, como las causas en el segundo círculo, se centra en el individuo. El riego pregunta: ¿Cómo entró el virus del VIH en el cuerpo de esta persona?, o ¿Cómo está atacando ahora el VIH el cuerpo de esta persona? La vulnerabilidad, como las causas fuera del segundo círculo, se centra en las causas de raíz. Se centra en sociedades y grupos, y examina las maneras que los factores amplios sociales, políticos, y económicos limitan la cantidad de elecciones disponibles a diferentes personas. La vulnerabilidad hace preguntas como: ¿hay algunos grupos representados excesivamente entre la gente con VIH?, y ¿Qué factores sociales, políticos, y económicos contribuyen a que gente de algunos grupos sea representada excesivamente? El impacto, como las consecuencias, se centra en los resultados del VIH en diferentes niveles desde el personal al global. El impacto pregunta: ¿Qué le está sucediendo a esta persona, familia, comunidad, nación, región, mundo como resultado del VIH? It looks salud y sistema de salud, productividad y la economía, seguridad de alimentos, acceso a la educación y el sistema de educación, estructura familiar, estructura comunitaria, aflicción y pérdida, etc. La siguiente actividad está diseñada para ayudarle a averiguar en qué parte de su asunto más grande quiere centrarse. Es posible que quiera usar marcadores de color para que vea los diferentes niveles de causas y consecuencias. • Coloque el asunto relacionado con el VIH que ha identificado en un círculo en el centro de su página. • Dibuje un círculo más grande alrededor de este círculo. Deberían haber 2 pulgadas de espacio en blanco. • Centre su pensamiento en una persona que esté viviendo con este problema. Esta persona podría basarse en usted mismo, alguien que usted conoce, o de quien ha leído sobre asuntos del VIH. • Si fuera a pensar sobre esta persona, ¿qué la lleva a experimentar el asunto (las causas)? y ¿qué ha sucedido en sus vidas como resultado del asunto (consecuencias)? • Explore las “causas raíz” de cada una de las “causas” anteriores que generó una a la vez. Explore cómo se desarrolló este problema en la vida de la persona. Siga preguntándose ¿“por qué?” y ¿“qué condujo a esto?” hasta que se le acaben las ideas. Escriba cada cadena de ideas fuera del segundo círculo y conéctelas con una línea. • Explore las “consecuencias” más grandes del asunto. ¿Cómo afecta el asunto de salud a las familias, comunidades, naciones, etc.? Escríbalas afuera del segundo círculo con otro color. Paso 2: Comprendiendo el ambiente que quiere cambiar Ahora que tiene una mejor comprensión de las causas y consecuencias de su problema de salud, el próximo paso es comprender tanto el ambiente que quiere cambiar como en cual operará su estrategia de abogacía. Esto le ayudará a entender posibles “palancas” para el cambio y a quién necesita de su lado para lograr que las cosas ocurran. El ambiente para su asuntos depende de si es un asunto local, nacional, regional, o global. ¿Qué gente o realidades de su ambiente apoyan su asunto? ¿Qué personas o realidades crean desafíos para su asunto? Dentro del ambiente, ¿quién comparte su posición (sus aliados), está en contra de su postura (la oposición), simpatiza con su asunto, y el asunto le es indiferente? Esta gente es conocida como interesados porque tienen una “intención” o un “interés” en el asunto. Si puede, averigüe quiénes entre estos interesados estarán en SIDA 2006 y qué están planeando hacer. Otro ambiente importante que entender es la Conferencia misma. Esto le ayudará a determinar cómo emplear mejor su tiempo en la Conferencia. Usted puede aprender más acerca de la Conferencia Internacional del SIDA en www.aids2006.org y [vínculo a páginas escritas por la conferencia principal]. Es posible que quiera pensar en los diferentes tipos de gente que asistirá a SIDA 2006, cuáles son los asuntos que estarán compitiendo con los suyos, cuáles son las prioridades para SIDA 2006, etc. Una vez más, usted debe entender quién ya comparte su postura (sus aliados), está en contra de su postura (la oposición), simpatiza con su asunto, y el asunto les es indiferente. El tema para SIDA 2006 es Tiempo para Entregar y se refiere a la necesidad de que los gobiernos y organizaciones para hacer seguimiento a los compromisos que han hecho para terminar la pandemia del VIH. Comprender estos compromisos le proporcionará una herramienta para posicionar su mensaje y hacer responsables a los gobiernos, instituciones, y organizaciones de sus promesas. Dos compromisos importantes son las metas de desarrollo de UNGASS 2001 y Millennium. Usted puede aprender más sobre estos documentos en www.unaids.org. Historia desde la Línea de Batalla: La Conferencia Internacional del SIDA puede ser un espacio poderoso para iniciar el cambio. Los jóvenes de la fuerza Juvenil de Bangkok creen que se necesitaba una red internacional de aliados jóvenes y aliados. Algunos de los jóvenes pudieron organizar una reunión con el Dr. Peter Piot, director ejecutivo de UNSIDA y un defensor de la participación juvenil, durante SIDA 2004. El Dr. Piot acordó financiar dicha red y, como resultado, se fundó la Coalición Juvenil Global sobre el VIH/SIDA. Paso 3: Identificar lo que quiere y cómo alcanzarlo A estas alturas, usted ha recolectado mucha información. Ahora es tiempo de evaluar cual es su prioridad y qué hacer para lograrla. 1. Revise su generación de ideas sobre las causas y consecuencias de su asunto. Elija una o dos que usted crea que son las más importantes para su asunto y que estén dentro de su capacidad de “ganar” o influenciar. Alrededor de esto es que centrará su abogacía. 2. Determine quién tiene el poder de cambiar esta causa o consecuencia. 3. Haga un análisis DAFO. Divida un trozo de papel nuevo en cuatro. Etiquete los cuatro cuadrados: D: debilidades A: amenazas. F: fortalezas O: oportunidades Las fortalezas y debilidades se tratan de sus habilidades o las habilidades de sus organizaciones en relación con su asunto. Esto podría incluir recursos humanos y financieros. Las oportunidades y amenazas se tratan de cosas fuera de su control. Estas pueden incluir las opiniones de interesados importantes y qué motiva a la persona o grupo poderoso a los que quiere influenciar. 4. Determine el mensaje que convencería más a los “que tienen el poder” a adoptar su posición. Esto incluye tanto su mensaje como la manera en que lo transmite a aquellos que usted quiere que lo oigan. Debería considerar cuidadosamente la información en su análisis DAFO. Asegúrese de que su mensaje coincida con lo que motiva a la gente a la que quiere llegar; este puede ser un mensaje diferente que el que dirigiría a alguien que comparte sus creencias y prioridades. 5. Escoja una manera de hacer llegar su mensaje a la gente que quiere influenciar. Esto puede suceder de muchas maneras. Alguna gente cree que la abogacía sólo implica protesta o presión política pero hay muchas otras maneras. Por ejemplo, es posible que quiera centrase en construir una coalición de individuos y grupos con ideas afines para sacar provecho del “poder de las multitudes”, es posible que quiera emprender investigación para fundamentar su caso, es posible que quiera crear conciencia pública y apoyo para su asunto a través de los medios de comunicación. Lo importante es que elija un método que calce con su asunto y que influenciará a esa gente que ha identificado. 6. Algunas cosas que tener en cuenta: • Saber qué motiva a la gente: los hechos no son tan atractivos como las historias y la indignación moral por una injusticia a menudo no es suficiente. • Niveles de mensajes: Su mensaje se puede enmarcar de diferentes maneras. Una cosa que debe tener en cuenta es ese nivel de su mensaje y qué nivel motivará mejor a su audiencia meta. Hay tres niveles posibles para enmarcar asuntos: 1) Valores fundamentales (por ejemplo, justicia, responsabilidad, paz, igualdad, etc.); 2) el asunto general por el que está abogando; y 3) los detalles del asunto general. Funciona mejor para enmarcar sus mensajes en un primer nivel y ser capaz de respaldarlo con los otros niveles. Este es el más profundo porque el Nivel 1 le habla a los deseos más profundamente arraigados de la gente por el mundo, y nuestras acciones a menudo son motivadas por nuestros valores. • Hacerlo fácil de realizar: Mucha gente que apoya su posición sólo mostrará ese apoyo si para ellos es fácil realizarlo. • Entender los Medios de Comunicación: Déles un ángulo para presentar su historia. • Manejar su información: Mantenga un registro de la información que ha recolectado y úsela para informar su estrategia. 7. Tenga un plan post-SIDA 2006. La Conferencia Internacional del SIDA sólo dura una semana. Es una buena idea considerar su tiempo allí como un comienzo o un catalizador para sus esfuerzos de abogacía. Considere recolectar las tarjetas de los políticos, empleados civiles, periodistas, investigadores, patrocinadores, etc. que conozca. Haga un seguimiento con un mensaje de correo electrónico o carta para recordarles de su conversación, los asuntos claves, y cómo cree usted que las cosas se podrían mejorar. Si tiene un paquete de información, envíeselos. Escriba una carta al editor o trate de hacer que un periodista cubra su historia. Hay muchas maneras de hacer seguimiento; lo importante es que haga el seguimiento. Construya la Abogacía de la Fuerza Juvenil de Trabajo de Toronto Apoye la Estrategia de Abogacía de la Fuerza Juvenil de Trabajo de Toronto Esta sección actualmente está bajo construcción. Vuelva a revisar a mediados de mayo para leer el informe sobre consulta electrónica y vea cómo ha informado los mensajes clave y los materiales de abogacía tales como puntos de conversación, autoadhesivos, panfletos, etc. La Fuerza Juvenil de Trabajo de Toronto trabajó con jóvenes del mundo para construir su propio mensaje de abogacía y Estrategia para SIDA 2006. Esto se hizo durante una consulta electrónica de 3 semanas de duración desde el lunes 3 de abril al viernes 21 de abril. La consulta recolectó opiniones acerca del mensaje de abogacía de la Fuerza Juvenil, de la estrategia, y materiales tanto de jóvenes que estarán como de jóvenes que no estarán en la conferencia. Adicionalmente, a los participantes se les solicitará que consulten con sus pares que no tienen acceso a la Internet para incluir sus opiniones sobre qué asuntos deben ser incluidos. La consulta electrónica dio como resultado un mensaje concreto y una estrategia que los jóvenes pueden usar para hacer a sus gobiernos y otros tomadores de decisiones eficazmente responsables de los compromisos que han hecho (tales como la Declaración de Compromiso UNGASS y las MDG). La consulta electrónica tuvo como anfitrión a TakingItGlobal y la intención del marco de tiempo de 3 semanas era incluir las voces de tantos jóvenes participantes en intervenciones de VIH/SIDA como fuese posible. A los jóvenes de 16 a 26 años de edad (la definición de juventud de la conferencia) se les dio prioridad y se les urgió que participaran durante las 3 semanas. |
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